{"id":285,"date":"2008-05-02T17:16:14","date_gmt":"2008-05-02T17:16:14","guid":{"rendered":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285"},"modified":"2008-05-02T17:16:14","modified_gmt":"2008-05-02T17:16:14","slug":"asperger-sendromu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285","title":{"rendered":"Asperger Sendromu"},"content":{"rendered":"

 AS ilk olarak 1944 y\u0131l\u0131nda  Hans Asperger taraf\u0131ndan tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r. Asperger sendromu Yayg\u0131n Geli\u015fimsel Bozukluklar yelpazesi içinde yer almaktad\u0131r. Günümüzde Asperger Sendromunu te\u015fhis etmek için, DSMIV de yer alan  kriterler kullan\u0131lmaktad\u0131r. Asperger sendromu olan çocuklarda arkada\u015f ili\u015fkisi kuramama, yüz mimikleri, vücut hareketleri, göz konta\u011f\u0131 gibi sözel olmayan dili kullanmada zorlanma, ilgilendi\u011fi, ho\u015fland\u0131\u011f\u0131 \u015feyleri ba\u015fkalar\u0131yla payla\u015fmama gibi  sosyal ili\u015fkilerinde problemler gözlenmektedir. Asperger sendromu olan ki\u015filerde dil  ve bili\u015fsel geli\u015fimlerinde  bir gecikme olmaz. Asperger Sendromu nörolojik ayn\u0131 zamanda genetik kökenli bir problemdir. <\/p>\n

Asperger Sendromu olan bir  çocu\u011fu gözlerken göz önünde bulundurmam\u0131z gerekenler;<\/strong><\/p>\n

\"\" Bir konu\u015fmay\u0131 devam ettirebilme kabiliyeti<\/p>\n

\"\" Aç\u0131klama istenildi\u011finin fark\u0131na var\u0131p cevap verebilme veya aç\u0131klama isteyebilme<\/p>\n

\"\" Ki\u015finin esperileri, \u015fakalar\u0131, kibar konu\u015fma formlar\u0131n\u0131 anlayabilme<\/p>\n

\"\" Ki\u015finin samimi ve kibar formlar\u0131 ay\u0131rdedebilmesi<\/p>\n

\"\" Patrona veya arkada\u015f\u0131na, yabanc\u0131ya veya tan\u0131d\u0131\u011fa nas\u0131l davranaca\u011f\u0131n\u0131 ay\u0131rdedebilmek<\/p>\n

\"\" Ses tonunu ortama ve konuya göre ayarlayabilmek<\/p>\n

\"\" Farkl\u0131 ortamlara ayak uydurmas\u0131ndaki esneklik<\/p>\n

\"\" Dili, ö\u011frenme, problem çözme, fikir yürütme, yeniden yap\u0131land\u0131rma için kullanabilme kabiliyeti<\/p>\n

Pragmatik Dildeki Problemler<\/strong><\/p>\n

Pragmatik dil bozuklu\u011fu aspergerin en önemli özelli\u011finden biridir. Asperger sendromu olan çocuklar sosyal dili kullanmada ya\u015fad\u0131klar\u0131 zorlukla beraber okul ca\u011f\u0131ndan itibaren kayg\u0131lar\u0131 artmaya ba\u015flar, baz\u0131 sosyal ortamlara kat\u0131lmay\u0131 reddetme gibi zorluklar ortaya ç\u0131kmaya ba\u015flar. AS te\u015fhisi konmu\u015f yeti\u015fkinler ise sosyal ileti\u015fim kurmada zorland\u0131klar\u0131ndan i\u015f bulma, arkada\u015f edinme gibi durumlarda zorluk çekerler.
\nPragmatik yetiler, kullan\u0131lan dilin(gramer, anlam) konu\u015fman\u0131n içeri\u011fine göre kullan\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flar. Ayn\u0131 kültürden gelen insanlar bu yetiler yard\u0131m\u0131yla kar\u015f\u0131s\u0131ndaki insan\u0131n nazik, komik, \u015fakac\u0131 vb. oldu\u011funu ay\u0131rdeder. Konu\u015fmac\u0131lar tüm konu\u015fma sistemini bu pragmatik yetileri destekleyecek \u015fekilde olu\u015fturur. \u0130leti\u015fimde pragmatik yetiler çok önemlidir. Dilde anlam geli\u015fimi ise, sözcüklerin anlam\u0131 ve sözcüklerin birbiriyle birle\u015fip bir  anlam ifade etti\u011fini ö\u011frenmekle gerçekle\u015fir. Çocuklarda dil geli\u015fimini de\u011ferlendirirken bak\u0131lan beceriler; al\u0131c\u0131 ve ifade edici dilin(sözcük da\u011farc\u0131\u011f\u0131) geli\u015fmesi, anlama ve farkl\u0131 anlam yap\u0131lar\u0131n\u0131n geli\u015fimi, kategorizasyon geli\u015fimi, heceleri anlamak, konu\u015fma ve yaz\u0131l\u0131 hikayelerin ana fikirlerini anlama, mecazi anlamlar\u0131 anlama ve ifade etme, ç\u0131kar\u0131m yapabilme becerilerinin geli\u015fimidir.  AS de anlam ve pragmati\u011fin çok iyi geli\u015fmedi\u011fini görüyoruz. 
\n\u0130leti\u015fimde ortam\u0131na göre uygun ifadeleri seçmek, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n bak\u0131\u015f aç\u0131lar\u0131n\u0131 de\u011ferlendirebilmek, fikirleri farkl\u0131 \u015fekillerde ifade edebilmek gibi beceriler çok önemlidir. Örne\u011fin resmi bir ortamla samimi bir ortam aras\u0131nda ayr\u0131m yap\u0131p ona uygun konu\u015fma formunu kullanmak gibi. Bu tür ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131klar sosyal izolasyon, okul ve i\u015f ortam\u0131nda çeli\u015fkiler gibi  sosyal alanda problemlere yol açar. AS ki\u015filer ileti\u015fim kurarken bu tür farkl\u0131l\u0131klar\u0131 de\u011ferlendirmekte ba\u015far\u0131l\u0131 de\u011fildirler.<\/p>\n

Organizasyon Yapma Güçlü\u011fü<\/strong><\/p>\n

Asperger Sendromu olan çocuklar\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 di\u011fer zorluk ise organizasyon becerileridir. Organizasyon, birçok elementin önceden belirlenmi\u015f bir sonuç için dü\u015fünülüp birle\u015ftirilmesi ve düzenlenmesi anlam\u0131na gelir. Bu ki\u015filer kendi yapacaklar\u0131n\u0131 organize edip kolayca halledemeyebilirler ve kendi rutinlerine tak\u0131labilirler. Bu, çocuklar\u0131n okulda ba\u015far\u0131s\u0131z olmas\u0131na ve toplumda yeterince ba\u011f\u0131ms\u0131zla\u015famamalar\u0131na sebep olur. Bu sebeple uzun dönemli, yap\u0131land\u0131r\u0131lmam\u0131\u015f ödevler bu çocuklar için çok zordur. Bu çocuklara program yapmay\u0131 ö\u011fretmek gerekmektedir. Günlük yapaca\u011f\u0131 ödevlerin ve uzun vadeli yap\u0131lmas\u0131 gerekenlerin bir program\u0131 yap\u0131lmal\u0131 ve çocuk oradan takip edebilmelidir. Ayr\u0131ca çocu\u011fu motive etmek için program\u0131 takip etmesi için bir ödül listesi de haz\u0131rlanmas\u0131 yararl\u0131 olur. Bilgisayar programlar\u0131 bu amaç için çok uygun olur. Ayr\u0131ca bilgisayarlar\u0131n kullan\u0131m\u0131 bu çocuklar için son derece yararl\u0131d\u0131r çünkü \u0130nternet arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla hem birçok konuda bilgi edinebilir hem de ba\u015fka insanlarla elektronik posta arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla ileti\u015fim kurabilirler(assistive thecnology).<\/p>\n

Davran\u0131\u015f Problemleri                  <\/strong><\/p>\n

Asperger Sendromu olan ki\u015filerde genelde davran\u0131\u015f problemlerine rastlar\u0131z. \u0130stenmeyen davran\u0131\u015f\u0131 de\u011fi\u015ftirirken öncelikle davran\u0131\u015f\u0131n nedenini ara\u015ft\u0131rmal\u0131y\u0131z. Bu davran\u0131\u015flar\u0131n ne zaman ç\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131, hangi ortamlarda ç\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 bilmemiz çok önemlidir. Çocu\u011fun tak\u0131nt\u0131lar\u0131n\u0131, problem olan davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 iyi belirlemek ve davran\u0131\u015fç\u0131 terapi yönteminin esaslar\u0131n\u0131 kullanarak o davran\u0131\u015flar\u0131 de\u011fi\u015ftirmek gerekir. Yani ödül ve ceza sistemini kullanmak gerekir. Hangi davran\u0131\u015flar\u0131n nas\u0131l ödüllendirilece\u011fi veya cezaland\u0131r\u0131laca\u011f\u0131 aç\u0131kça belirlenmelidir.  Bu uygulanacak program çocu\u011fa anlat\u0131lmal\u0131d\u0131r ve konulan kurallar tutarl\u0131 bir \u015fekilde uygulanmal\u0131d\u0131r. <\/p>\n

E\u011fitim program\u0131n\u0131n içermesi gereken beceriler \u015funlard\u0131r;<\/strong><\/p>\n

\"\" Genel problem çözme becerilerinin kazand\u0131r\u0131lmas\u0131. Belli kavramlar ve davran\u0131\u015flar\u0131n aç\u0131k ve gerekirse ezberleterek ö\u011fretilmesi<\/p>\n

\"\" Belli zorluklarla bah\u015fedebilmesi için özel problem çözme stratejileri kazand\u0131rma. Ayn\u0131 zamanda zorluk yaratacak ortamlar\u0131 ay\u0131rdedebilme ve ö\u011frendi\u011fi stratejileri kullanabilmeyi ö\u011fretme<\/p>\n

\"\" AS ki\u015filer de\u011fi\u015fik, al\u0131\u015fagelmi\u015fin d\u0131\u015f\u0131ndaki ortamlar, durumlar hakk\u0131nda bilgilendirilmeli ve nas\u0131l uyum sa\u011flayacaklar\u0131 planlan\u0131p basamaklar halinde bir liste olu\u015fturulmal\u0131d\u0131r. Bu listede ortam\u0131n tan\u0131m\u0131, ortama ait gerekli bilgiler ve karar verme basamaklar\u0131 aç\u0131k bir \u015fekilde yer almal\u0131d\u0131r. <\/p>\n

\"\" Sosyal fark\u0131ndal\u0131k çocu\u011fun bulundu\u011fu ortam\u0131n ozellikleri anlat\u0131larak her an, her ortamda kazand\u0131r\u0131lmaya çal\u0131\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r. Bulundu\u011fu ortamda çocu\u011fun bak\u0131\u015f aç\u0131s\u0131yla di\u011ferlerinin bak\u0131\u015f aç\u0131s\u0131 aras\u0131ndaki farkl\u0131l\u0131klar aç\u0131k bir \u015fekilde sorgulan\u0131p ortaya konmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

\"\" Ögrenilen sosyal becerilerin ve stratejilerin genellenmesi çok önemlidir. Genelleme bu çocuklar\u0131n zorland\u0131klari bir aland\u0131r bu sebeple bunun üzerinde çok durulmas\u0131 gerekir.<\/p>\n

\"\" Kendini de\u011ferlendirme cesaretlendirilmelidir.<\/p>\n

Ancak bu günlük davran\u0131\u015flar\u0131 içeren somut ve aç\u0131k olarak yap\u0131lmal\u0131, içgöçü temelli olmamal\u0131d\u0131r. Hangi ortamlar\u0131n kolay idare edilebilir, hangilerinin ise problem olabilece\u011finin farkindaligini geli\u015ftirmek gerekmektedir. Bu fark\u0131ndal\u0131k ögrenilen stratejilerin do\u011fru ortamlarda kullan\u0131lmas\u0131yla do\u011fru orant\u0131dad\u0131r. Kendini de\u011ferlendirme çocu\u011fun öz güvenini geli\u015ftirmek için kullan\u0131lmal\u0131d\u0131r. Bunun için çocu\u011fun ba\u015far\u0131l\u0131 olaca\u011f\u0131 durumlar seçmek veya \u015fekillendirmek gerekir. Buradaki amaç çocu\u011fa kendini daha güçlü hissedebilece\u011fi ortamlar\u0131, durumlar\u0131 ö\u011fretmektir.
\n7. Hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131 ve kayg\u0131 yaratacak durumlarla, bu durumlar sonucu ortaya ç\u0131kan negatif duygular aras\u0131ndaki ba\u011flant\u0131 somut bir \u015fekilde AS ki\u015filere ö\u011fretilmelidir. Ancak bu \u015fekilde çocuk yava\u015f yava\u015f hissettiklerine bir içgörü olu\u015fturmaya ba\u015flay\u0131p bu tür negatif duygular olu\u015fturan durumlar\u0131 kontrol etmeleri artar. Bu arada çocu\u011fun kendi davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n nas\u0131l di\u011fer ki\u015filerin duygu ve dü\u015füncelerini de etkiledi\u011fine dair fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirmek ve böylece kendi sosyal deneyimleri üzerinde kontrolü artt\u0131rmak gerekir.
\n8. Adaptasyon becerilerinin somut ve aç\u0131k bir \u015fekilde ö\u011fretilmesi gerekmektedir. Örne\u011fin al\u0131\u015f veri\u015f yapma kurallar\u0131 ve toplu ta\u015f\u0131ma araçlar\u0131n\u0131 kullanma gibi becerilerin kurallar\u0131 sözel olarak ö\u011fretilmeli ve sürekli tekrar edilmelidir.
\n9. Ki\u015finin noropsiklojik de\u011ferlendirmesi sonucu ç\u0131kan profile göre ö\u011fretilecek di\u011fer beceriler de belirlenmelidir(kal\u0131n motor, ince motor, algi, problem çözme, haf\u0131za i\u015fitsel ve görsel dikkate el göz koordinasyonu).<\/p>\n

Sosyal ve \u0130leti\u015fim Becerilerini geli\u015ftirme;<\/strong><\/p>\n

Asperger Sendromu olan ki\u015filere uygulanan e\u011fitim programlar\u0131n\u0131n en önemli bölümü sosyal ve ileti\u015fim becerilerini geli\u015ftirmek olu\u015fturmaktad\u0131r. AS ki\u015filer istedikleri için kendilerini toplumdan soyutlamazlar, ya\u015f ilerledikçe sosyal ortamlarda kendi yetersizliklerinin fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131 artar ve umutsuzlu\u011fa yatk\u0131nl\u0131k, negativizm, bazen klinik depresyon gibi problemler ortaya ç\u0131kar. \u0130çgörü geli\u015ftirmedeki ve kendini ifade etmedeki zorluklar bu ki\u015filerin sosyal durumlara adaptasyonunu ve ki\u015fisel ili\u015fkilerini zorla\u015ft\u0131r\u0131r. Bu sebepten dolay\u0131 bu ki\u015filere sosyal ve ileti\u015fim becerilerini aç\u0131k ve somut bir \u015fekilde her zaman ö\u011fretmek gerekmektedir. Bu e\u011fitimle AS ki\u015filer sosyal ve ileti\u015fim becerilerinde tamamen do\u011fal, spontane ve ba\u015far\u0131l\u0131 olacaklar anlam\u0131na gelmez. Ancak sosyal durumlar\u0131 ve ki\u015fisel ili\u015fkileri nas\u0131l ele alacaklar\u0131n\u0131 ve bahsedeceklerini ö\u011frenmeleri onlar\u0131 sosyal ili\u015fkilerde daha etkili k\u0131lacakt\u0131r.<\/p>\n

Sosyal becerileri geli\u015ftirmedeki yakla\u015f\u0131mlar;<\/strong><\/p>\n

\"\" Sosyal Hikayeler:<\/strong> Çocu\u011fun yasad\u0131\u011f\u0131 sosyal olaylardan yararlanarak ve görsel ve yaz\u0131l\u0131 materyallerle çocu\u011fa sosyal becerileri ö\u011fretmek.<\/p>\n

\"\" \u0130leti\u015fimi geli\u015ftirecek görsel stratejiler:<\/strong> Çocu\u011fun sosyal ili\u015fkileri anlamas\u0131n\u0131, sosyal ortamlarda nas\u0131l davran\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini ö\u011frenmesini sa\u011flayacak ve çocu\u011fun ileti\u015fimini güçlendirecek görsel materyallerle çal\u0131\u015fmak etkili bir yöntemdir. Ancak bu yöntem görsel haf\u0131zas\u0131 güçlü çocuklar için uygundur.<\/p>\n

\"\" Sosyal alg\u0131lama becerileri geli\u015ftirme e\u011fitimi:<\/strong> Bu e\u011fitim ergen ve yeti\u015fkinler için uygundur. Bu program is hayat\u0131nda basarili olmak için gereken sosyal beceriler üzerine odaklan\u0131r.<\/p>\n

\"\" Theory of mind (bili\u015fsel kuramlar) ö\u011fretmek:<\/strong> Bu program çocuklara kar\u015f\u0131s\u0131ndaki insanlar\u0131n duygular\u0131n\u0131, dü\u015füncelerini, hissettiklerini anlamak için gerekli sosyal-bili\u015fsel prensipleri ö\u011fretmeyi amaçlar. Çocuklar\u0131n performans\u0131 deneysel ortamlarda geli\u015fme gösterse de genel olarak sosyal berilerinde ve ili\u015fkilerinde çok az bir ilerleme oldu\u011fu gözlenmi\u015ftir.<\/p>\n

Bu yakla\u015f\u0131mlarda sosyal ve ileti\u015fim becerileri kazanmada temel stratejiler \u015funlard\u0131r;<\/strong><\/p>\n

\"\" Geleneksel pragmati\u011fin veya konu\u015fma kurallar\u0131n\u0131n fark\u0131nda olmas\u0131:<\/strong> Konu seçimi, konu de\u011fi\u015fikliklerini fark etmek, verilen bilgiyi dinleyicinin anlayabilmesi için gereken zemin bilginin aktar\u0131lma becerisi gibi beceriler her programda yer almal\u0131d\u0131r. Burada çocu\u011fa kimlerin hangi konularla daha ilgili ve tan\u0131d\u0131k oldu\u011fuyla ilgili bilgi vermek ona çok yard\u0131mc\u0131 olur. Örne\u011fin; akrabalar ve aile üyeleri yabanc\u0131lara göre aile ile ilgili konularla daha ilgilidirler, ya\u015f\u0131t arkada\u015flar  filmler, TV programlar\u0131 ve oyunlar gibi konularla yeti\u015fkinlerin ilgilendi\u011finden daha çok ilgilenir. Bunun yan\u0131s\u0131ra ya\u015f\u0131t arkada\u015flar yunuslar\u0131n biyolojisi, politika veya AS çocu\u011fun ilgi duyabilece\u011fi farkl\u0131 ve tuhaf   konularla ilgilenmezler. Bu konuda çocu\u011fa yard\u0131m etmenin bir yolu, çocu\u011fun her arkada\u015f\u0131 için ilgilendi\u011fi konular\u0131n ve az ilgilendi\u011fi konular\u0131n listesi yaparak ona farkl\u0131 ilgi alanlar\u0131 oldu\u011funu fark etmesini sa\u011flamakt\u0131r.<\/p>\n

\"\" Sosyal ipuçlar\u0131n\u0131 do\u011fru anlamayabilmek:<\/strong> Sosyal ipuçlar\u0131 yorum yapabilmek için, sosyal \u015fartlara uyum sa\u011flamak için, dinleyicinin bak\u0131\u015f ac\u0131s\u0131n\u0131, davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 anlamak için ve konu\u015fmay\u0131 sürdürebilmek için çok önemlidir. Örne\u011fin çocuk kars\u0131s\u0131ndaki dinleyicinin konuya olan ilgisini anlay\u0131p ona göre ya konuya devam etmeli ya da ba\u015fka bir konuya geçmelidir. Böyle bir durumda di\u011fer insanlar\u0131n sosyal davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 nas\u0131l yorumlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 sözel \u015fekilde çocu\u011fa anlatmak yard\u0131mc\u0131 olur. Bu ba\u015flang\u0131çta sürekli tekrar ettirilerek ve ezberleterek yap\u0131l\u0131r ve sonra yava\u015f farkl\u0131 ortamlarda yap\u0131lmaya ba\u015flan\u0131r. Göz konta\u011f\u0131n\u0131n, bak\u0131\u015flar\u0131n, ses tonunun, el ve yüz mimiklerinin önemi sözel ve somut olarak, neredeyse yabanc\u0131 dil ö\u011fretiyor gibi ö\u011fretilmelidir. Terapi içinde yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ortamlar olmal\u0131d\u0131r. Ayna önünde çal\u0131\u015fma, kasette konu\u015fma örnekleri dinleme, videoya çekilmi\u015f davran\u0131\u015flar\u0131 seyretme gibi çal\u0131\u015fmalar e\u011fitim program\u0131nda yer almal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

 Programda bulunmas\u0131 gereken sözel olmayan sosyal ipuçlar\u0131;<\/strong><\/p>\n

\"\" Ortam(settin):<\/strong> Çocuk bulundu\u011fu ortam\u0131n fark\u0131nda olmas\u0131 gerekir ve o ortamda yap\u0131lmas\u0131 gerekenleri(ses tonu, konu\u015fma tarz\u0131)<\/p>\n

\"\" Vücut \u015fekli:<\/strong> Biriyle konu\u015furken vücudumuzun nas\u0131l bir sekil almas\u0131 gerekti\u011fi, vücut hareketlerinin farkl\u0131 anlamlar\u0131 ve bunlardan ne bilgi ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z<\/p>\n

\"\" Yüz, vücut ve sözel duygu ifadelerini somut bir \u015fekilde ö\u011frenme ve bunlar\u0131 anlaml\u0131 ortamlarla ba\u011fda\u015ft\u0131rabilme<\/p>\n

\"\" Sakalar, ironim ifadeler için de bilgi vermek, ö\u011fretmek gerekir<\/p>\n

Konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda kendini kontrol etme becerileri ö\u011fretilmelidir<\/strong>. Çocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131 ortama göre ayarlamas\u0131(samimi veya resmi), ses tonunu ayarlamas\u0131( maçta yüksek sesle konu\u015fma, cenazede f\u0131s\u0131ldama gibi) çok önemlidir.<\/p>\n

Okul e\u011fitiminin de , çocu\u011fun hayat kalitesini, sosyal becerilerini ve is hayatini olumlu yönde etkilemeyi hedeflemesi gerekmektedir. Çocu\u011fun yetenekli oldu\u011fu, basarili oldu\u011fu alanlar desteklenmeli ona uygun meslek yönlendirmeleri yap\u0131lmal\u0131d\u0131r(yaz\u0131 becerileri, bilgisayar, fen gibi).<\/p>\n

 <\/p>\n

Eda Tanyeli
\n<\/strong>Uzman Psikolog<\/font><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

 AS ilk olarak 1944 y\u0131l\u0131nda  Hans Asperger taraf\u0131ndan tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r. Asperger sendromu Yayg\u0131n Geli\u015fimsel Bozukluklar yelpazesi içinde yer almaktad\u0131r. Günümüzde Asperger […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":286,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[354,396,417,446,495,470,557],"tags":[],"class_list":["post-285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-anne-baba","category-asperger-sendromu","category-cocuk-hastaliklari-cocuk","category-cocukla-iletisim","category-cocuklarda-ogrenme-guclugu","category-cocuklarda-psikososyal-sorunlar","category-cocukta-iletisim-guclukleri"],"yoast_head":"\r\nAsperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"tr_TR\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"Asperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\" AS ilk olarak 1944 y\u0131l\u0131nda  Hans Asperger taraf\u0131ndan tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r. Asperger sendromu Yayg\u0131n Geli\u015fimsel Bozukluklar yelpazesi içinde yer almaktad\u0131r. Günümüzde Asperger […]\" \/>\r\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285\" \/>\r\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bloggerlar Birle\u015fiyor\" \/>\r\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2008-05-02T17:16:14+00:00\" \/>\r\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/www.benimyuvam.com\/images\/Bullet00002.gif\" \/>\r\n<meta name=\"author\" content=\"Sizden Gelenler\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Yazan:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sizden Gelenler\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tahmini okuma s\u00fcresi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 dakika\" \/>\r\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285\"},\"author\":{\"name\":\"Sizden Gelenler\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a\"},\"headline\":\"Asperger Sendromu\",\"datePublished\":\"2008-05-02T17:16:14+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285\"},\"wordCount\":2489,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/BY189_asperger-sendromu.jpg\",\"articleSection\":[\"Anne - Baba\",\"Asperger Sendromu\",\"\u00c7ocuk Hastal\u0131klar\u0131\",\"\u00c7ocukla \u0130leti\u015fim\",\"\u00c7ocuklarda \u00d6\u011frenme G\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fc\",\"\u00c7ocuklarda Psikososyal Sorunlar\",\"\u00c7ocukta \u0130leti\u015fim G\u00fc\u00e7l\u00fckleri\"],\"inLanguage\":\"tr\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285\",\"url\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285\",\"name\":\"Asperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/BY189_asperger-sendromu.jpg\",\"datePublished\":\"2008-05-02T17:16:14+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"tr\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"tr\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/BY189_asperger-sendromu.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/BY189_asperger-sendromu.jpg\",\"width\":1000,\"height\":667},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?p=285#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Anasayfa\",\"item\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Asperger Sendromu\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/\",\"name\":\"Bloggerlar Birle\u015fiyor\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"tr\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a\",\"name\":\"Sizden Gelenler\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"tr\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sizden Gelenler\"},\"description\":\"Yay\u0131nlanmas\u0131 i\u00e7in g\u00f6nderdi\u011finiz yaz\u0131lar\",\"url\":\"https:\\\/\\\/benimyuvam.com.tr\\\/?author=2\"}]}<\/script>\r\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Asperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285","og_locale":"tr_TR","og_type":"article","og_title":"Asperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor","og_description":" AS ilk olarak 1944 y\u0131l\u0131nda  Hans Asperger taraf\u0131ndan tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r. Asperger sendromu Yayg\u0131n Geli\u015fimsel Bozukluklar yelpazesi içinde yer almaktad\u0131r. Günümüzde Asperger […]","og_url":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285","og_site_name":"Bloggerlar Birle\u015fiyor","article_published_time":"2008-05-02T17:16:14+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/www.benimyuvam.com\/images\/Bullet00002.gif","type":"","width":"","height":""}],"author":"Sizden Gelenler","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Yazan:":"Sizden Gelenler","Tahmini okuma s\u00fcresi":"12 dakika"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285"},"author":{"name":"Sizden Gelenler","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/#\/schema\/person\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a"},"headline":"Asperger Sendromu","datePublished":"2008-05-02T17:16:14+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285"},"wordCount":2489,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BY189_asperger-sendromu.jpg","articleSection":["Anne - Baba","Asperger Sendromu","\u00c7ocuk Hastal\u0131klar\u0131","\u00c7ocukla \u0130leti\u015fim","\u00c7ocuklarda \u00d6\u011frenme G\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fc","\u00c7ocuklarda Psikososyal Sorunlar","\u00c7ocukta \u0130leti\u015fim G\u00fc\u00e7l\u00fckleri"],"inLanguage":"tr","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285","url":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285","name":"Asperger Sendromu - Bloggerlar Birle\u015fiyor","isPartOf":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BY189_asperger-sendromu.jpg","datePublished":"2008-05-02T17:16:14+00:00","author":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/#\/schema\/person\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#breadcrumb"},"inLanguage":"tr","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#primaryimage","url":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BY189_asperger-sendromu.jpg","contentUrl":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BY189_asperger-sendromu.jpg","width":1000,"height":667},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?p=285#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Anasayfa","item":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Asperger Sendromu"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/#website","url":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/","name":"Bloggerlar Birle\u015fiyor","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"tr"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/#\/schema\/person\/bc50214160b27cd219317bf704009a5a","name":"Sizden Gelenler","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a760084ae6a47d7a6df3997ef20e270d4a8ca303d053f685d10cb1716592adab?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sizden Gelenler"},"description":"Yay\u0131nlanmas\u0131 i\u00e7in g\u00f6nderdi\u011finiz yaz\u0131lar","url":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/?author=2"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=285"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/285\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/benimyuvam.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}